F. Amerini, E. Zanette, C. Tincati, Mundus, vol. 1, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori

Gli argomenti sono stati svolti seguendo la scansione temporale degli argomenti proposti dal testo in adozione, ma con alcuni approfondimenti e/o semplificazioni forniti dalla docente anche con contenuti pubblicati sulla classroom dedicata alla classe. Tuttavia, il programma di storia è stato svolto fino alla sezione 3: Il mondo romano: la repubblica; unità 5 in modo completo; manca l'unità 6 da studiare il prossimo a.s.
Gli studenti, divisi in coppie, hanno svolto un approfondimento sulla civiltà romana, con riferimento anche al poema dell'Eneide.
Per geografia oltre ad analizzare i concetti generali della geografia e gli strumenti da utilizzare, si è approfondito l'ambiente con particolare riferimento alla risorsa dell'acqua; successivamente è stata approfondita la struttura fisica della Grecia e dell'Italia in collegamento con storia.
In geografia manca l'analisi inerente la popolazione.

• Discussione guidata
• Lavoro di gruppo
• Lezione frontale
• Lezione partecipata
• Lezione segmentata
• Navigazione /ricerche in rete
• Problem solving
• YouTube
• Classroom virtuali

• Settimana interruzione attività didattica