A.S. 2024-2025

ANNO SCOLASTICO2024-2025
INDIRIZZO DI STUDIOLES
CLASSE2
SEZIONEB
DISCIPLINAEconomia aziendale
Prof.grugnetti paola
LIBRI DI TESTO

esperienze di economia aziendale. Tramontana, Rizzoli Education

ORE SETTIMANALI2
ORE TOTALI SVOLTE53
CONOSCENZE DISCIPLINARI
Argomenti svolti

1) i calcoli finanziari

Risolvere problemi diretti e inversi in materia di interesse e di montante.

Risolvere problemi diretti e inversi in materia di sconto e di valore attuale (solo diretti).

Eseguire i calcoli relativi al trasferimento dei capitali nel tempo (scadenza adeguata)

Leggere e interpretare i documenti relativi ai c/c bancari.

Distinguere tra le operazioni di investimento e di finanziamento

2) calcoli finanziari su excel

creazione di un portafoglio di investimenti e di finanziamenti

calcolo del rendimento del portafoglio

classificazione delle operazioni in portafoglio in base al rischio

creazione di tabelle pivot

formule usate: finanziarie (rata, valore futuro); logiche (SE), cerca.vert; somma, media, valore, minimo e massimo; formattazione delle celle

3) lavoro in codocenza con diritto ed economia

lavori di gruppo in flipped classroom su: inflazione, carte di credito e di debito, moneta bancaria e legale, titoli. la funzione delle banche centrali e delle banche commerciali; i pagamenti elettronici

COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINAPER LE COMPETENZE E ABILITA’ RELATIVE ALLA DISCIPLINA SI FA RIFERIMENTO ALLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
METODOLOGIE E STRUMENTI DI INSEGNAMENTO UTILIZZATI
  • Lavoro di gruppo
  • Lezione frontale
  • Lezione partecipata
  • Problem solving
  • Prove formative
  • Attività laboratoriali
  • Flipped classroom
  • Classroom virtuali
  • Altro
Se altro indicare:

materiali forniti dal docente

PROCESSO DI VALUTAZIONE
1. VALUTAZIONE1. VALUTAZIONE
Numero di verifiche svolte (1° trimestre)3
Numero di verifiche svolte (2° pentamestre)4
2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI2. INTERVENTI DI RECUPERO REALIZZATI
Tipologia
  • Settimana interruzione attività didattica
  • In itinere (indicare le modalità)
  • Altro (specificare)
Descrizione modalità (in itinere)lezioni dedicate a pausa didattica e alla ripresa dei concetti già oggetto di spiegazione sia sul piano teorico che pratico. correzione degli esercizi assegnati come momento di recupero e consolidamento
Descrizione modalità (altro)verifiche di recupero
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